上一期  下一期  |  上一版  下一版    
  版权声明
  《中国石化报》(电子版)的一切内容(包括但不限于文字、图片、PDF、图表、标志、标识、商标、版面设计、专栏目录与名称、内容分类标准以及为读者提供的任何信息)仅供中国石化报读者阅读、学习研究使用,未经中国石化报社及/或相关权利人书面授权,任何单位及个人不得将《中国石化报》(电子版)所登载、发布的内容用于商业性目的,包括但不限于转载、复制、发行、制作光盘、数据库、触摸展示等行为方式,或将之在非本站所属的服务器上作镜像。否则,中国石化报社将采取包括但不限于网上公示、向有关部门举报、诉讼等一切合法手段,追究侵权者的法律责任。 
   第3版:中国石化报03版
用户名 密码
文章检索
  日期检索

小课堂云端赋能
新员工大显身手

2025年10月17日 来源: 中国石化报  作者: 马兰兰

    马兰兰

    “现在看到管道焊口,第一反应就是换算成寸径量。”

    “原来发电机用油还分柴油和汽油,不同功率的机型,价格能相差三倍多。”

    …………

    10月11日深夜,石油工程建设公司河南油建华南项目管理部培训交流群的消息依然闪烁不停,一条条来自实践的深刻感悟持续刷屏。

    在石油工程建设领域,预算员是项目成本管控的“核心大脑”,既要懂技术规范,又要精商务报价,但复合型人才的培养往往周期长、难度大。面对项目分散、员工无法集中培训的现实,华南项目管理部经充分研讨,启动瞄准预算人才缺口的“云端课堂”靶向培养计划。

    “我们的目标很明确,就是打造一条‘从图纸到结算’的全链条培养路径。”该管理部经理何博介绍说,“课程设计具有较强的针对性,前期主要是夯实识图算量、招投标流程等基本功,后期融入合同、财务等跨界知识,并为每位学员配备了专业计价软件,让他们通过模拟真实业务场景淬炼成长。”

    与传统“填鸭式”教学不同,此次培训创新采用实景作业、实战推演、实效反馈的“三实”培养法。参训学员需依据现场图片独立核算工作量,并与教师“打擂台”比对研讨;在分组编制结算资料的实战推演中,预设“发电机参数不全”等典型问题,倒逼学员主动追问技术细节;每周作业通过“讲解+答辩”的形式进行闭环考核。技术员王泽辉深有感触:“现在再看施工方案,脑子里会自然而然联想到对应的计价条目,学会将知识融会贯通了。”

    “过去培养模式较为单一,比如参与改线项目的人员熟悉管道工程,但对储罐、场站、阀室,以及土建、电气仪表等交叉专业了解较少。”何博解释道。为有效弥补单一培养的不足,管理部推行“云课堂”与“师带徒”相结合的培养模式:通过“云课堂”打破地域和专业壁垒,拓宽知识面;通过“师带徒”的现场传帮带,实现知识的实战化运用。截至目前,已有6名青年员工在系统培养下成长为独当一面的业务骨干。

 

中国石油化工集团有限公司版权所有 未经授权,禁止复制或建立镜像 京ICP备 10210212号-7 号

Repeat标签中缺少Article标签
中国石化报