邱丽莉

    形势任务教育是企业转型发展时期的重要工作之一，对于统一思想、凝聚力量、推动发展具有重要意义。面对复杂多变的市场环境和艰巨的改革任务，形势任务教育要创新方式方法，以教育成果转化为落脚点，让教育入脑入心、见行见效。

    首先，要精准画像，让教育更有温度。基层员工是形势任务教育主要的受教育群体，他们身处市场一线，对形势变化最为敏感，尤为关注个人成长与企业发展。因此，应将教育内容与员工切身利益紧密结合，建立常态化沟通机制，通过班前会、座谈会、问卷调查等形式，了解员工所思所想，用通俗易懂的语言解读企业政策，用身边事阐释大道理，有效化解疑虑。

    其次，要场景再造，让教育更接地气。传统单向灌输式教育已难以适应新时代需求，需结合员工特点创新形式。例如，利用班组交接班时间开展“五分钟微课堂”，由班组长结合实际讲解经营形势；挖掘宣传身边的典型人物，邀请他们上台分享奋斗故事；借助新媒体平台制作短视频、微动漫等，以生动有趣的方式解读政策，增强吸引力。

    最后，要注重成果转化，让教育更见实效。教育的最终目的是推动工作、促进发展。可通过开展“我为经营献一策”等活动，将员工建议应用于企业管理、技术改进和制度完善中。