余卓君

    第二批主题教育，重点在基层。如何把“实”字贯穿始终，做到“实实在在下基层”？应学好用好“四下基层”的工作方法，切实把主题教育抓出高质量、抓出好效果。

    “走基层”是前提。要勤于走出办公室、文件堆，深入一线把情况搞准搞实搞全面。通过下基层去“求是”，现场办公抓落实，减少中间环节，对掌握的各方面一手材料下一番分析、思考、总结的功夫，找到解决问题的有效办法，才能以“一把钥匙开一把锁”的精准举措推动和落实工作。

    “带头下”是关键。“下基层”要实现常态化、出成效，关键靠各级领导干部以身示范，一级做给一级看，一级带着一级干。围绕重点工作和短板弱项，坚持领导干部带头，职能部门跟进，反复、多次深入调研，切实把问题搞清楚、把症结搞明白，以求真务实、真抓实干的作风，推动全员争优争先争效。

    “找问题”是重点。第二批主题教育是“一线巡诊”，面对的矛盾问题可能更尖锐、更直接，必须以钉钉子精神破解难题，不能因为问题小就“选择性处理”，不能因为一些问题属于历史欠账就“放一边”“看不见”，更不能因为难度大就绕着走，而要通过解剖一个问题推动解决一类问题，从基层培育发展的动能。

    “出成效”是目的。下基层调研，要讲究实效，围绕基层反映的突出问题和关系群众切身利益又久拖未决的问题，现场集中“会诊”，能办的马上就办，一下子解决不了的要认真研究，做好解释工作，做到件件有回音、桩桩有着落。