●一堑：

    跟师傅学习操作，只是死记硬背，知其然而不知其所以然。

    ●一智：

    一定要学懂理论知识，刨根问底。

    李肖铭

    伤疤总是和疼痛有关，有一块疤痕深深印在我的小臂上，也深深刻在我的心里。

    1993年的夏天，我进茂名石化没多久，在操作分析三苯酸洗反应时，1∶1硫酸溶液用完需要配制。当天刚好师傅休息，我需要独立操作。我谨记师傅的话：“一定要把浓硫酸注入水里，千万别把水倒入浓硫酸中，浓硫酸会沸腾溅出来伤人。”

    我按照记忆一步步操作，先将250毫升蒸馏水置于500毫升烧杯中，用量筒取250毫升浓硫酸，接着把浓硫酸加入大烧杯。突然“砰”的一声！烧杯爆裂、溶液飞溅。我躲闪不及，溶液溅到手臂上。我一阵惊呼，班长和其他岗位师傅赶紧过来，协助我用干布吸干，用大量清水冲洗，带我到厂内医务室就诊。我眼看着皮肤变色、起泡，伴着火烧般剧烈的痛感。这种痛这个场景永远刻在我脑海里，挥之不去。

    事后班长问情况，我才想起，自己往水里注入浓硫酸时，忘记慢慢搅拌让溶液均匀散热。跟师傅学习操作，我只是死记硬背，知其然而不知其所以然，学习内容很容易忘记。我想：如果我认真学好理论知识，就会知道浓硫酸密度比水大，注入水里会大量放热，没搅拌均匀就会沉在杯底导致局部过热，容易引起容器爆裂。如果懂得原理，我不会忘记搅拌这道重要工序，自然不会伤到手臂。

    前车之鉴，后事之师。我慢慢懂得学习操作，一定要学懂理论知识，刨根问底，既要知其然，也要知其所以然。分析三苯中性反应，我学懂原理后，不会像之前，为究竟是先放酚酞还是先放甲基橙而纠结。用气相色谱仪分析气体组成，我认真学习了仪器分析原理，仪器出现故障时，就会辨别峰图和结果。我发现，理论知识学多了、学深了，操作起来，就会得心应手，不容易出差错。渐渐地，我在工作岗位能独当一面，并成为技术骨干。

    29年过去了，手臂上两个硬币大的疤痕依然清晰可见。这是一块充满力量的疤痕，时时提醒我钻研岗位技能、安全规范操作。伤痕褪不去了，我的学习韧性却越来越强。