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    81.如何完善和落实“师带徒”？

    答：采用师徒协议、技师（高级技师）工作室、专家工作室等方式，组织员工在师傅带领和指导下，学理论、练本领、养作风。对新入职员工需明确一定时间的实习期，在实习期内需明确专人辅导、教练，签订师徒协议，明确培养计划、课题和目标，规范师徒双方的责任与义务。推动“师带徒”制度化，突出“师带徒”个性化培训的内容、标准和要求，建立“师带徒”成效评价与同奖同罚的激励约束机制，促进形成高技能带低技能、一级带一级、分层次培养的教练式培训体系，实现技能代代传授、经验代代传承、作风代代传递、精神代代传播。

    82.如何完善和落实业务竞赛？

    答：深化推进以专业技术人员为主体的专业技术竞赛和以技能操作人员为主体的职业技能竞赛。通过专业竞赛和技能竞赛，以赛促学、以赛促练、以赛促干，促进员工提高岗位技能。根据企业发展、技术升级和岗位适应能力需要，不断丰富业务竞赛方式，拓展业务竞赛途径，完善业务竞赛组织实施，提高竞赛针对性，采取技能竞赛、技术竞答、仿真测试、在线考评等形式，比技术精湛、比业务精通、比工作精心、比服务精细，推动技能标杆向技能标准转化、技术示范向技术规范提升。